Мы снова много рисуем и лепим. Краски и пластилин просто уже не убираются со стола.
Тима любит черную краску. Даже масленичные баранки он раскрашивал в черный цвет. Не знаю, как к этому относиться. Но зато какую он черно-зеленую картину недавно нарисовал!
А Гриша использует все краски кроме черной :) А на днях вообще рисовал каплями воды на крышке акварели - выходило у него то чайка, то тюлень, то утконос...
Алеша, глядя на все это великолепие, тоже  хватает кисточки и мазюкает свое.
И лепят.. все лепят. Кинь только одну идейку, все облепят. Правда Гриша говорит, что у него не получается чего-то там и, мол, слепи мне, мама. Но я помня Ленины книжки, прошу или долепить или даю деталь какую-то. Сейчас ннаше чудо-дерево выглядит вот так:

Антон: Ежедневно присылает мне новости о кризисе. Расстроен. Я не могу разделить с ним полностью его тревогу. Мне почему-то кажется, что все обойдется…

 Печет хлеб каждый день. Пел на ДР бабушки. Пел просто здорово, меня распирало от гордости.
Устраивает гитарные концерты для детей. Поют хором.
Катает всех детей на спине Места для 4-го нету уже...
   

 

( Read more... )</div></div>

 

Алешка танцует, двигает ловко всеми частями тела, жаждет слушать музыку. Вчера устроили дискотеку под музыку 80х. (Сразу видно, кто любит танцевать. В основном мы с Гришей прыгали, Гриша в конце просто ходил по кругу весь мокрый и взлохмаченный, но не хотел останавливаться. Алеша пришел и тоже начал плясать тут же, при чем под разные песни по разному. А Тиме понравилось только со мной кружиться, скоро он ушел с машиной возиться. А папа, придя, вобще скзаал, что устал и сделайте, мол, потише :( )

Научился залезать и слезать с лестниц, стульев, табуреток. Играет на равных в жмурки и не боится. Да и вообще на равных держится с братьями – играть, рисовать, купаться. Бормочет что-то постоянно. Слогов не много. Любимое занятие - посидеть в корзине или в ящике из-под игрушек.

Шкодный, своенравный, задира, драчун, веселый хулиган. Часто мне кажется, что ему уже года три.
 

 Устраивает истерики, если не понимают его желаний или не исполняют их тут же (вот сейчас сидит и страдает потому, что я не поставила ему мультик (палец указательный вверх – 1, щепотка – маленький). Говорит плохо, но уже больше чем раньше. Если начинаешь с ним разговаривать шепотом – отвечает словами! Каждый день появляется новое слово или звук. Подпевает за папой, Гришей или мультиком. Балдеет от Бременских музыкантов (мульт и аудио сказка). Знает наизусть все песни – хоть и не пропевает слова полностью, все равно это видно (слышно), т. к. гласные окончания прокрикивает вполне четко. Слуха нет или гораздо хуже, чем у Гриши.
 

( Read more... )

 

20.10.08

1. Гриша: Успехи на танцах. Педагоги говорят, что у него хорошие ноги и прыжок. Сама подглядывала как-то раз, действительно прыгает очень хорошо. Мне для того, чтобы научиться так прыгать, приходилось нагрузки вешать на ноги.
Школа нравится. Детей перестал бояться. Заметила, что запросто схватывает задания, умеет слушать и слышать, тут же выполняет, но дома делать д/з не хочет, приходится призывать, уговаривать, убеждать.

« Когда пойдем на музыку?» (пока бросили, расписание не удобное).

«Хочу на коньках кататься» - куда-то на каток везти его? Времени нет. А сама я его не научу. Или научу?…

 

( Read more... )

Ой, как неприятно мы расстались с нашим садом.. Хотя, может и к лучшему. Гришка спокоен, здоров и весел. А сколько нервов было потрачено в течение прошлого года. А денег сколько отдано зря... И оказывается еще мало... Теперь нам говорят, что надо оплатить сентябрь, т.к. предупредить об уходе мы должны были за месяц до начала года. Это значит в июле, когда я еще не знала, захочет все таки Гриша в сад или нет. 
Когда мы собирались уходить пол года назад, и даже еще не объявили об этом, на наше место взяли мальчика в первый же пропущенный нами день, а Грише пришлось потом ходить два месяца на пол дня - для него не было кровати. А теперь дети один за другим уходят, и на Гришино место, видите ли, надо искать ребенка. И виновата в этом я...
Очень неприятно. Такая была милая тетенька, пока мы ей платили... Ни за что не поведу туда своих младших.

Напишу еще, где мы были... Так время летит, все забывается.

 - «Жили-были» на ВВЦ, Кошкин дом». Все были в восторге, и обязательно пойдем еще.

- Дом бабочек там же. Бабочки действительно могут садиться прямо на руку и можно понаблюдать как из кокона получается бабочка. А еще там есть палочники, мохнатые страшные тарантулы, птицеед и скорпион.

- Снежное шоу Полунина в театре Сац. Это уж я сама себе удовольствие доставила и маме своей. Честно если, мне хотелось плакать. Настолько он в душу влезает и детство вытаскивает...

Tags: интересное, музей, театр

Занятия с Гришей и Тимой пока спонтанные и короткие (и в основном на повторение), но хоть это.  Запишу, что вообще делали в течение последних двух недель:

1.       1. Чтение (с Гришей, Тима просто наблюдает):

- из бумажных полосочек (случайно возникших) выкладывали буквы. Гриша придумал выкладывать по особенному и потом угадывать, что это за буквы. Например, на букве П вверх ногами лежит буква Т. Потом стал выкладывать корабли с буквами. Поленилась фотографировать, а жаль.

- играли в сказку «Кит и кот», и в процессе выкладывали слова из палочек. Гришу хватило на четыре слова: кит, кот, суша, море.Но поиграли здорово.

- по книжке учились распознавать гласные и согласные звуки

-читал с экрана то, что я ему печатала (Жук сел на дуб, рак лег под пень, в печи жар, ты мой сын, Тима рисует, Папа работает и т.п.)

- выкладывали буквы из изюма (а потом их ели)

 

( Read more... )

 

Tags: делают дети, дети, занятия дома

Надо бы записать наше лето. Оно было таким большим и разнообразным. Начну с первой половины, она была более насыщенной.

Июнь: 8 числа, вечером выехали на поезде в Вильнюс, оттуда на машине 4,5 часа до Паланги.

1.       Паланга: бескрайние и почти безлюдные песчаные пляжи, деревянные дорожки в дюнах, цветущий шиповник, белые барашки на море и чувство абсолютного покоя, не смотря на трех скачущих детей рядом... Велосипедные прогулки (с кем-нибудь из детей на багажнике) вдоль моря. Городской парк – ухоженные дорожки, старые деревья, пруд с лебедем и утками, павлины, оркестр по вечерам в ротонде, янтарный музей… Клайпедский морской музей и дельфинарий. В морском музее все что нужно мальчишкам – модели кораблей наверное, всех эпох, якоря огромные и маленькие, всяческие корабельные снасти, а так же морские рыбы, черепахи и пингвинчики. Правда, тех императорских, которых я в далеком детстве там видела, уже нету... Представление в дельфинарии мне понравилось больше, чем такое же в Партените пару лет назад, а морской лев, покорил всех своими огромными ластами и розовым языком… Куршская коса – это волшебное место – рыбацкие деревни, коричневые с синим в едином стиле домики, покрытые камышом крыши, музей флюгеров и янтаря, дом Томаса Манна (как я его понимаю: такое спокойствие проникает внутрь, когда смотришь с высокой террасы на залив), чудные названия, деревянные скульптуры на горе ведьм, копченая рыба… чистота кругом, хоть босиком ходи и цветы, цветы везде... А дюны… я даже не знаю, как описать это путешествие в пески…

 

( Read more... )

 

Tags: дети, интересное, поездки

Надо же! Только пол дня прошло, а мы уже столько успели сделать! Сказку почитали, мультик посмотрели, нарисовали винни-пуха (точнее Гриша нарисовал только небо и травку, но зато так старался и так устал :), решили, что пуха потом дорисуем, а тем, что получилось у меня, Гриша будет хвастаться перед папой, а Тимка нарисовал следы Винни, но зато очень убедительные), покупались в ванной, поиграли в "Игралочке"...
А я-то думала, что после двухдневного интенсива Мещеряковой, смогу только сегодня вяло отзываться с дивана на просьбу дать поесть. Столько новой информации. А сколько мы не успели обсудить! Удивительный человек. Заражает своей энергией, стимулирует на новые подвиги, хочется сразу работать, что-то придумывать. И уже даже не так страшно.
Как я завидую тем детям, которые учатся у нее. У меня таких учителей не было.